Du 20 au 25 janvier, un séjour exceptionnel a réuni élèves et enseignants des deux côtés du globe : le Lycée National Féminin de Hsinchu à Taïwan, le Collège Marcel Aymard et le Lycée Jean Vigo à Millau ont participé à un programme d’échanges riche en apprentissages et en émotions. Officialisé par la signature d’un contrat de coopération par Mme Vanderbeeken, il a mis en avant l’importance de l’ouverture culturelle et du partage linguistique.
Une expérience unique d’apprentissage
Ce séjour a permis de découvrir la richesse des approches pédagogiques et culturelles des deux communautés éducatives. Parmi les activités phares, les lycéens taïwanais ont initié les élèves de 5e2 du collège Marcel-Aymard à l’art traditionnel de la calligraphie chinoise sous la direction de M. Lebrin, professeur d’arts plastiques. Ce moment d’échange artistique a permis de valoriser une pratique ancestrale tout en encourageant la créativité.

Des activités sportives pour favoriser la cohésion
Encadrées par Mme Creyssels, professeur d’EPS, des activités sportives ont été organisées pour renforcer l’esprit d’équipe et les compétences linguistiques en anglais. Un match de volleyball amical et une séance d’escalade ont permis aux élèves des deux pays de créer des liens tout en partageant des moments de dépassement personnel.

Ateliers linguistiques et projets collaboratifs
Avec Mme Forestier, professeur d’anglais, des ateliers linguistiques et culturels ont été menés avec enthousiasme. Les élèves taïwanais et les Terminales AMC du lycée Jean Vigo ont participé à des activités conviviales, telles que des jeux de brise-glace et un goûter franco-taïwanais. De leur côté, les Premières AMC ont animé des débats autour de questions originales (« Would You Rather ») et travaillé sur des projets thématiques liés aux liens entre la France et Taïwan, comme les restaurants fusion ou les légendes communes.
Des retombées positives pour l’avenir
Ces cinq jours d’échanges intensifs ont non seulement permis aux élèves de perfectionner leurs compétences linguistiques en chinois et en anglais, mais ont également contribué à une meilleure compréhension interculturelle. En renforçant les liens entre Hsinchu et Millau, cet échange a posé les bases d’une amitié durable entre les deux communautés scolaires.